Exame físico neurológico
Exame físico neurológico demonstrado pelo professor Carlos Caron. Agradecemos aos alunos colaboradores João Batista de Arêa Lima Júnior (como paciente simulado) e Felippe Bohnen de Jesus (como câmera).
Exame físico neurológico demonstrado pelo professor Carlos Caron. Agradecemos aos alunos colaboradores João Batista de Arêa Lima Júnior (como paciente simulado) e Felippe Bohnen de Jesus (como câmera).
Está disponível a videoaula sobre o exame do pé diabético realizado pela Dra. Maria Augusta Karas Zella da Disciplina de Semiologia da FEMPAR.
Está disponível a síntese endocrinológica com ênfase no exames físico realizada pela Professora Maria Augusta Karas Zella da Disciplina de Semiologia da Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná – FEMPAR
Está disponível a síntese endocrinologia com ênfase nos sintomas realizado pela Dra. Maria Augusta Karas Zella da Disciplina de Semiologia da FEMPAR.
Está disponível a demonstração do exame vascular periférico realizado pelo Dr. Carlos Borges da Disciplina de Semiologia da FEMPAR. Aqui são abordados os diferentes segmentos do exame com as respectiva demonstração de como realizá-lo. São mostradas as diversas manobras do exame físico, bem como dicas clínicas de onde encontrar os diferentes achados.
Está disponível a demonstração do exame físico músculo-esquelético realizado pelo Dr. Carlos Borges da Disciplina de Semiologia da FEMPAR. Aqui são abordados os diferentes segmentos do exame com as respectiva demonstração de como realizá-lo. São mostradas as diversas manobras do exame físico, bem como dicas clínicas de onde encontrar os diferentes achados.
Disponível o exame físico hematológico realizado pela Dra. Maria Augusta Karas Zella da Disciplina de Semiologia da FEMPAR.
Está disponível o exame físico do coração realizado pelo Dr. Carlos Cardoso da Disciplina de Semiologia da FEMPAR.
Está disponível o exame físico do abdome realizado pelo Dr. Joachim Graf da Disciplina de Semiologia da FEMPAR.
Está disponível o exame físico do tórax realizado pelo Dr. Ivan Paredes da Disciplina de Semiologia da FEMPAR.
Allenbaugh, J., Corbelli, J., Rack, L., Rubio, D., & Spagnoletti, C. (2019). A Brief Communication Curriculum Improves Resident and Nurse Communication Skills and Patient Satisfaction. Journal of General Internal Medicine, 34(7), 1167–1173. DOI: 10.1007/s11606-019-04951-6 Abstract Background Despite the ever-expanding role that the patient experience plays in healthcare, effective strategies proven to increase patient satisfaction ratings remain scarce. At the University of Pittsburgh Medical Center, we identified patient-doctor and patient-nurse communication as an area for intervention to improve suboptimal Read more…
Boissy, A., Windover, A.K., Bokar, D. et al. Communication Skills Training for Physicians Improves Patient Satisfaction. J GEN INTERN MED 31, 755–761 (2016). https://doi.org/10.1007/s11606-016-3597-2 ABSTRACT BACKGROUND Skilled physician communication is a key component of patient experience. Large-scale studies of exposure to communication skills training and its impact on patient satisfaction have not been conducted. OBJECTIVE We aimed to examine the impact of experiential relationship-centered physician communication skills training on patient satisfaction and physician experience. DESIGN Read more…